|
Sở Giáo dục và Đào tạo
TPHCM |
CỘNG H̉A XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT |
|
Trường THPT Thanh B́nh |
Độc lập – Tự do
– Hạnh phúc |
|
------------------------- |
-------------------------------- |
PHƯƠNG
HƯỚNG NHIỆM VỤ
NĂM HỌC
2010 – 2011
I . NỘI DUNG ĐỔI
MỚI :
II . PHƯƠNG
HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011 :
Năm học 2010 – 2011 là
năm học tiếp tục đổi mới quản lư
và nâng cao chất lượng giáo dục , căn cứ t́nh
h́nh thực tế , trường THPT Thanh B́nh đưa ra
những yêu cầu :
+ Trường tiên tiến cấp
thành phố .
-
100%
GV-CNV đạt Lao động tiên tiến
-
15%
Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
-
4%
Chiến sĩ thi đua cấp thành phố
-
Tỷ
lệ học sinh Giỏi: 10% Khá:40%
-
Tỷ
lệ học sinh lên lớp: 96%
-
Tỷ
lệ tốt nghiệp THPT 100%.
+ Công đoàn vững
mạnh xuất sắc.
+ Đoàn
thanh niên xuất sắc.
+ Phong trào TDTT: Đạt
nhiều huy chương Hội khỏe Phù Đổng
+ Chữ thập đỏ:
được Thành hội tặng bằng khen.
a.
Công tác tư tưởng :
·
Thực
hiện cuộc vận động : “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương
đạo đức , tư học và sáng tạo” : mỗi
CB – GV – CNV trong trường đều phải có ư thức
trách nhiệm cao trong việc chấp hành đầy đủ
các chủ trương chính sách của Đảng và Nhà
nước và làm việc đúng pháp luật.Từng thành
viên phải có ư thức phấn đấu vươn lên
trong lĩnh vực chuyên môn nghiệp vụ của ḿnh,
thường xuyên tu dưỡng và rèn luyện đạo
đức tác phong, thể hiện tinh thần trách nhiệm
cao, thái độ nghiêm túc đúng đắn trong giảng dạy
và công tác, đáp ứng được yêu cầu trong xu thế
phát triển của đất nước trong giai đoạn
mới.
·
Giáo
dục đạo đức lối sống
, sống có trách nhiệm : giáo dục học sinh ḷng
nhân ái, lịch sự văn minh nơi công cộng, tinh thần
đoàn kết tương trợ lẫn nhau. Giáo dục
tính siêng năng, cần mẫn trong học tập, chống
thái độ lười biếng, chống gian dối
trong kiểm tra thi cử.
·
Xây
dựng trường học thân thiện ,
học sinh tích cực : Phối hợp chặt chẽ với
các đoàn thể trong trường, tranh thủ và phối
hợp thường xuyên với Ban đại diện CMHS,
tổ chức tốt các đợt thi đua , dă ngoại
… theo chủ điểm để xây dựng mối quan hệ
thầy – tṛ , mối quan hệ bạn bè thân thiện , khuyến
khích thầy tṛ phát huy tinh thần thi đua trong nhà trường
nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ Dạy tốt
– Học tốt. Đặc biệt là việc giáo dục
toàn diện cho học sinh . GV-CNV của
trường phải luôn là chỗ dựa tinh thần cho học
sinh , bằng mọi giá tạo sự thoải mái , sảng
khoái để các em học tập thật tốt khi đến
trường , xây dựng môi trường học tập
thân thiện - là ngôi nhà thứ hai của mỗi học
sinh. GV soạn giáo án mở , khơi gợi
để học sinh tự t́m kiếm kiến thức ,
khuyến khích học sinh làm việc theo nhóm bằng cách
tăng cường giao đề tài để các em tự
t́m ṭi , chuẩn bị nội dung , báo cáo và phản biện
thay v́ giảng dạy một chiều .
b.
Công tác dạy và học :
-
Nhiệm
vụ trọng tâm của trường là bảo đảm
chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh,
đảm bảo chất lượng dạy và học,
nâng cao kết quả, hiệu quả đào tạo của
trường phải trên mức b́nh quân. Do đó, nhiệm
vụ hàng đầu của mỗi thành viên trong HĐSP là
phải tự nâng cao tay nghề, coi chất
lượng tiết dạy là trên hết.
-
Để
bảo đảm chất lượng dạy – học
đạt kết quả tốt nhất, nhà trường
cần chú trọng:
v
Đối
với Ban Giám Hiệu:
+ Xây
dựng kế hoạch phát triển trường một
cách cụ thể, dựa trên điều kiện hiện
có của trường và yêu cầu chung
của ngành. Trong năm học 2010 – 2011 tích cực hoàn thiện
các pḥng chức năng , đặc biệt là pḥng Vi tính và
pḥng học ,phục vụ cho việc đổi mới
phương pháp giảng dạy và sử dụng các thiết
bị dạy học trong xu thế chung hiện nay.
+ Xây
dựng kế hoạch công tác năm học, học kỳ,
từng tháng , phân công thực hiện cụ
thể cho từng thành viên và từng bộ phận trong nhà
trường.
+ Công
tác quản lư của Ban giám hiệu: Tăng cường
thanh kiểm tra, phối hợp với các lực lượng
đoàn thể trong nhà trường cùng tham gia các hoạt
động giáo dục trong trường để thi
đua và khen thưởng giáo viên – học sinh kịp thời.
+ Mở
rộng giao lưu, trao đổi kinh nghiệm trong quản
lư, giảng dạy với các trường bạn trong cụm
và trong Thành phố, trong cả nước để không ngừng
nâng cao chất lượng giảng dạy.
+ Khen
thưởng thi đua kịp thời để động
viên phong trào dạy tốt, học tốt ngày càng đi lên.
v
Đối
với Giáo viên:
+ Nâng
cao chất lượng sinh hoạt của Tổ nhóm chuyên
môn, tăng cường , đề cao
vai tṛ quản lư kiểm tra của Tổ trưởng, Nhóm
trưởng, . . . Tổ trưởng chịu trách nhiệm
trước Ban Giám hiệu về mọi hoạt động
chuyên môn của tổ, đồng thời cùng với Tổ
trưởng Công đoàn theo dơi đánh giá chất lượng
chuyên môn và thi đua của thành viên trong tổ. Nhóm trưởng giúp tổ trưởng đánh
giá đúng khả năng và hiệu quả chuyên môn của
giáo viên trong tổ, nhóm. Để cải tiến và
đổi mới phương pháp giảng dạy theo
hướng lấy học sinh làm trung tâm ,
các tổ chuyên môn cần thảo luận để thống
nhất vận dụng phương pháp giảng dạy
trong hoạt động dạy và học.
+ Thực
hiện nghiêm túc chương tŕnh của Bộ quy định .
Biện
pháp:
- Duy
tŕ h́nh thức dự giờ, thăm lớp, đăng kư
thao giảng nhằm rút kinh nghiệm học tập lẫn
nhau. Tăng cường dự giờ để rút kinh nghiệm
việc đổi mới phương pháp và sử dụng
đồ dùng dạy học trong các giờ dạy. Sử
dụng giáo án điện tử trong mỗi
tiết dạy.
-
Đầu tư cho các lớp chọn.
- Lớp
12 phải đạt tỷ lệ TNPT 100%.
- Tiết
học phụ đạo giáo viên phải có kế hoạch
nội dung trọng tâm, làm bài tập thực hành cho học
sinh để củng cố kiến thức trong giờ
chính khoá.
- Thực
hiện việc kiểm tra tập trung cho khối 10, 11 hàng
tháng.
-
Đối với các môn học tự chọn khối 10 , GV bộ môn phải thống nhất các
chủ đề tự chọn trong tổ nhóm.
- 100%
GV lên lớp phải có giáo án.
- Giáo
án điện tử phải cập nhật
và bổ sung thường xuyên.
- Nội
dung giảng dạy phải được thống nhất
trong tổ nhóm.
-
Tăng cường các tiết thực hành thí nghiệm, sử
dụng ĐDDH .
- Xây
dựng đề cương môn học cho các khối lớp.
Đặc biệt là khối 12.
- Thực
hiện số tiết kiểm tra tối thiểu đúng theo quy định.
-
Không đi dạy trễ, ra vào lớp đúng giờ. Nghỉ
dạy phải có đơn xin phép Ban Giám hiệu và thông báo
cho Tổ trưởng để xếp người dạy
thay (GV khác bộ môn không được vào dạy thay).
-
Trong giờ dạy , GV không được
tuỳ tiện đuổi HS ra khỏi lớp.
- Xây
dựng lực lượng GV giỏi trong các bộ môn (mỗi
Tổ đăng kư 1 à 2 CSTĐ).
v
Đối
với Quản nhiệm :
+ Xây
dựng nề nếp học tập cho học sinh: Giáo viên
giúp các em nhận thức được động cơ
học tập, trách nhiệm đối với bản thân,
gia đ́nh và xă hội.
+ Xây
dựng nề nếp chuyên cần và ư thức tổ chức
kỷ luật của học sinh.
+
Trong buổi học, Giám thị không được tuỳ
tiện đuổi HS về.
+ Phát
động thi đua từng tuần, tháng trong HS, khen
thưởng hàng tháng.
+ Củng
cố xây dựng nề nếp tự quản của học
sinh khi vắng giáo viên.
+ Có kế
hoạch phụ đạo, truy bài cho các học sinh yếu
kém để các em theo kịp
chương tŕnh, đặc biệt quan tâm đến học
sinh yếu kém khối 12.
+ Quan
tâm giáo dục: Đức, Thể, Mỹ cho học sinh,
đưa học sinh tham gia tích cực vào các hoạt động
của địa phương. Giáo dục HS theo
từng chủ đề tháng.
+
Thường xuyên tổ chức các đợt kiểm tra về
nề nếp, về kiến thức một cách nghiêm túc
(qua việc kiểm tra tập trung theo kế
hoạch).
+ Xây
dựng phương pháp học tập thích hợp cho từng
đối tượng học sinh nhằm mang lại kết
quả tốt trong quá tŕnh học tập.
+ Khen
thưởng kịp thời học sinh khá giỏi và đề
xuất ngay để nhà trường hỗ trợ cho các em học sinh chăm
ngoan có hoàn cảnh khó khăn.
+ Quản
nhiệm giám sát chặt chẽ, xử lư kịp thời những
vi phạm của học sinh , báo cho nhân viên phụ trách SMS
để chuyển tin nhắn thông báo cho Phụ huynh hàng
ngày, hàng tuần, hàng tháng.
v
Phân
loại và phụ đạo học sinh yếu – kém : kế hoạch riêng từng khối .
-
Kiểm
tra chất lượng đầu năm trong tháng 9 , sau đó tách học sinh yếu – kém để
lên kế hoạch phụ đạo riêng từng nhóm nhỏ
theo từng khối .
-
Khối
trưởng kết hợp GVBM lập danh sách học sinh yếu
kém , tổ chức phụ đạo và
theo dơi sát t́nh h́nh học tập mỗi tháng của mỗi
học sinh yếu – kém để lập kế hoạch cụ
thể cho từng trường hợp sau mỗi đợt
kiểm tra tập trung hàng tháng .
-
Trường
hợp học sinh không tiến bộ ,
khối trưởng báo cáo t́nh h́nh cụ thể ngay cho Hiệu
trưởng sau mỗi đợt kiểm tra có nêu rơ nguyên
nhân học sinh không tiến bộ .
v
Giáo
dục thể chất – Quốc pḥng – Hướng nghiệp
:
-
Đảm
bảo đầy đủ giờ thể dục chính khóa , học sinh khối 10 + 11 : học Thể
dục tại cơ sở II (Hóc Môn) có xe đưa đón
, học sinh khối 12 học TD tại trường .
-
Đẩy
mạnh các hoạt động về TDTT tại trường
: tổ chức các đợt thi tṛ chơi vận động
chào mừng ngày NGVN 20-11 , tết Nguyên đán , 26-3 … gồm
các môn : bóng chuyền, cầu lông , bóng rổ , bóng đá , kéo
co …
-
Đảm
bảo dạy GDQP theo đúng quy định của Bộ
và của Sở .
-
Dạy
Kỹ Thuật theo chương tŕnh chính khóa theo đúng quy định , tăng cường dạy nghề
phổ thông cho 100% học sinh khối 11 .
-
Thường
xuyên tổ chức báo cáo hướng nghiệp cho học
sinh khối 11 , 12 . Thông qua bộ phận
Quản nhiệm , công tác hường
nghiệp được cập nhật thường xuyên
cho học sinh .
-
Tổ
chức ngày Hội Hướng nghiệp cho học sinh khối
12 .
Xây dựng môi trường sạch
đẹp theo chủ trương của
ngành GD “Trường ra trường, lớp ra lớp”. Nhà trường mỗi năm mỗi xây dựng,
nâng cấp để có được những pḥng học
rộng răi thoáng mát, trang bị quạt máy, máy điều
ḥa nhiệt độ. Pḥng thí nghiệm
có đủ thiết bị thực hành bộ môn. Pḥng ngủ đầy đủ tiện nghi.
Nhà ăn rộng răi, vệ sinh phục vụ
ăn uống cho học sinh nội trú thỏa măn yêu cầu
của PHHS. Sân trường rộng răi thoáng
mát đủ để sinh hoạt tập thể của
HS như chào cờ, vui chơi thể thao... có đầy
đủ nước uống đảm bảo vệ sinh
cho học sinh sử dụng. Có môi trường sư
phạm tốt: yên tĩnh, xanh sạch, thân thiện.
- Xây dựng kế hoạch, lịch công tác cho cả
năm học.
- Phân loại học lực và hạnh
kiểm của học sinh để sắp xếp lớp
phù hợp.
- Phân công GV bộ môn, GV quản nhiệm
phù hợp.
- Tăng tiết phụ đạo
học sinh kém.
- Lập kế hoạch kiểm
tra, dự giờ, đánh giá kịp thời chính xác kết
quả học tập của HS để có kế hoạch
cụ thể trong công tác giảng dạy và học tập.
- Phát động các phong trào thi
đua chào mừng các ngày lễ lớn trong năm học nhằm
khuyến khích động viên tinh thần thi đua trong CB
GV CNV và HS.
-
Chuẩn
bị tốt cơ sở vật chất :
-
Chú
trọng chất lượng bữa ăn ,
bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm .
-
Bộ
phận y tế thường xuyên kiểm tra sức khỏe
định kỳ cho sọc sinh , tích cực phối hợp
chặt chẽ với tất cả các bộ phận khác
khi có dịch hoặc học sinh bị bệnh đột
xuất , suy dinh dưỡng , béo ph́ …
-
Cũng
cố kiến thức tâm lư cho bộ phận quản nhiệm
để có thể nhanh chóng giúp các em ḥa nhập môi trường
sống tập thể , gần gũi ,
chia sẻ , khi học sinh gặp khó khăn trong cuộc sống
, xây dựng môi trường nội trú theo tiêu chí là ngôi nhà
thứ hai của học sinh .
-
Tháng
9 : GV và QN t́m hiểu , nắm rơ t́nh h́nh từng
học sinh , thông qua học bạ à nắm sơ bộ sức học của mỗi
học sinh , gần gũi , giúp đỡ học sinh mới
mau chóng ḥa nhập với nề nếp học tập và
sinh hoạt của trường .
-
Tổ
chức kiểm tra chất lượng đầu năm à thống kê chất lượng
đầu năm học , cơ cấu
lớp học , lên danh sách học
sinh yếu kém , lập kế hoạch và TKB phụ đạo
.
-
Tổ
chức các lớp đầu khối để giảng dạy
nâng cao , tổ chức luyện thi đại
học cho học sinh ở ba lớp đầu của khối
12 .
-
Tổ
chức kiểm tra định kỳ tập trung hàng tháng ,
lập danh sách pḥng theo ABC , mỗi pḥng tối đa 25 học
sinh , việc ra đề phải khoa học , tuyệt mật
, đáp án cụ thể , chính xác , chấm thi cẩn thận
, nộp bài đúng quy định .
-
Cũng
cố hệ thống máy tính lớp học để phục
vụ tốt việc sử dụng giáo án điện tử
trong giảng dạy và thi đề nghe môn Tiếng Anh .
-
Trang
bị projector cho 6 lớp chọn khối 10 và 11, học
sinh có thể sử dụng laptop để học tập
nghiên cứu
-
Nâng
cao nhận thức giảng dạy của mỗi GV , hiểu rơ
cái mà học sinh cần để có thể đồng hành
cùng học sinh , tạo động lực giúp các em học
tập tiến bộ .
-
Tổ
chức tốt các hoạt động ngoại khóa nhằm
mục tiêu giúp học sinh vận dụng kiến thức
đă học vào thực tế cuộc sống
. Ngoài ra , thông qua hoạt động ngoại khóa ,
chúng ta c̣n có thể giáo dục truyền thống , luật
pháp , an toàn giao thông , bảo vệ sức khỏe cộng
đồng , vui chơi , giải trí , thư giăn , xóa suy nghĩ
đến trường là chỉ học , học và học
… , giúp học sinh cảm thấy thoải mái , không quá nặng
tâm lư khi đến trường , xây dựng t́nh bạn ,
t́nh thầy tṛ qua các sinh hoạt nhóm , tập thể…
-
Đẩy
mạnh hoạt động Đoàn trong nhà trường
thông qua các hoạt động ngoại khóa .
-
Thực
hiện : Ban Giám Hiệu , Đoàn Thanh Niên , Giáo viên cùng với
các bộ phận trong trường phối hợp tổ
chức các buổi báo cáo , thuyết tŕnh về các đề
tài : An toàn giao thông , Bảo vệ sức khỏe cộng
đồng … Tổ chức các đợt thi đua chào mừng
ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 , tết Nguyên đán , ngày 26-3 với
nhiều nội dung thi đấu thể thao , báo tường
, văn nghệ … Tổ chức cho học sinh cắm trại
dă ngoại 2 lần / năm học .
-
Xây
dựng lực lượng cán bộ quản lư kế cận
với tinh thần trách nhiệm cao, bảo đảm
đúng tiêu chuẩn, giới thiệu đúng đối
tượng để cấp trên xét duyệt.
-
Tổ
chức các buổi học tập trao đổi
, hội thảo cho giáo viên , quản nhiệm và tất
cả các bộ phận khác trong trường nhằm nâng
cao tŕnh độ , nhất là khả năng đáp ứng
tốt công việc được giao trong nhà trường
, đáp ứng được t́nh h́nh phát triển không ngừng
của nhà trường trong giai đoạn vừa qua và sắp
tới .
* Công Đoàn:
-
Phối
hợp và tạo điều kiện thuận lợi để
công đoàn phát huy được vai tṛ và vị trí của
ḿnh trong việc vận động CB – GV – CNV tham gia tích cực
thi đua dạy tốt và cuộc vận động “Dân
chủ – Kỷ cương – T́nh thương – Trách nhiệm”.
-
Công
đoàn phối hợp với chính quyền chăm lo đời
sống vật chất tinh thần cho mọi thành viên trong
trường, vận động khen thưởng kịp
thời những cá nhân và tổ chức có thành tích đóng
góp cho nhà trường.
-
Tổ
chức kiểm tra giám sát việc thực hiện các chế
độ chính sách đối với đội ngũ.
-
Tham
gia tổ chức hội nghị Cán bộ – Công chức.
-
Thực
hiện tốt các chức năng của tổ chức
Công đoàn. Bằng nhiều h́nh thức xây dựng một
tập thể đoàn kết có tinh thần tương thân
tương ái, có tinh thần trách nhiệm trong công tác và nghiệp
vụ chuyên môn tốt.
-
Đổi
mới các h́nh thức hoạt động công đoàn ngày
càng phong phú.
-
Quan
tâm đến lực lượng nữ, phát hiện và giới
thiệu cho Chi bộ những quần chúng tốt.
-
Phấn
đấu đạt danh hiệu: Công đoàn vững mạnh
xuất sắc.
* Đoàn Thanh Niên:
-
Hoàn
thành tốt các hoạt động do Thành đoàn và Quận
đoàn chỉ đạo.
-
Xây dựng , củng cố tổ chức
Đoàn trong nhà trường thật sự vững mạnh.
Tổ chức Đại hội Đoàn trường và
đại hội – hội nghị Chi đoàn đạt chất
lượng tốt. Xây dựng đội ngũ
BCH Đoàn trường và các bí thư Chi đoàn có đủ
năng lực phẩm chất để điều hành
công tác Đoàn có hiệu quả.
Tổ chức tốt phong trào
văn nghệ, TDTT, dă ngoại, hoạt động từ thiện, . . . để tạo điều
kiện vui chơi lành mạnh vừa giáo dục đạo
đức vừa bổ sung kiến thức trong học tập
cho đoàn viên và thanh niên học sinh.
-
Đoàn
trường đạt danh hiệu: Đoàn trường
xuất sắc.
-
Kết
hợp chặt chẽ giữa Giáo viên – Quản nhiệm–
Cha mẹ học sinh; giữa BGH – Ban đại diện Cha
mẹ học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
trong nhà trường.
-
Ban
Đại diện cha mẹ học sinh chỉ dùng quỹ
để khen thưởng học sinh và cho hoạt động
của hội , không dùng quỹ hội
để hỗ trợ đời sống hay tặng quà
cho GV-CNV của trường .
-
Tổ
chức công tác tài chính – kế toán và bộ máy nhân sự
theo yêu cầu phát triển của trường
.
-
Ghi chép , tính toán , phản ánh số hiện có ,
t́nh h́nh luân chuyển và sử dụng tài sản , vật
tư , tiền vốn , quá tŕnh và kết quả hoạt
động của trường .
-
Tổ
chức cải tiến và hoàn thiện chế độ hạch
toán kế toán , bộ máy kế toán thống
kê theo biểu mẫu thống nhất , bảo đảm
việc ghi chép , tính toán số liệu chính xác , trung thực
, kịp thời và đầy đủ toàn bộ quá tŕnh
hoạt động trong toàn trường .
-
Xây
dựng các quy định , quy chế tài
chính phù hợp chế độ chính sách nhà nước và
hoạt động của trường .
BAN
GIÁM HIỆU